以色列以一个弹丸小国的客观条件，身处强敌环伺，战火纷飞的中东，却能跻身世界创新强国，也位列全球教育程度最高的国家之一，实在令人惊叹。
犹太人以出过众多大众耳熟能详、曾推动人类文明进步的科学家而闻名。要知道，全世界的犹太人加起来不过才1500万左右，却贡献了大概20%的全球诺贝尔奖获得者，福布斯富豪榜里前50位的亿万富翁中也有20%是犹太人。
很多人都对以色列的创新能力感到惊叹，但是以色列创新的奥秘在哪里?在于他们这个缺少自然资源的国家，把人看作是重要的资源，而教育是他们创新的动力。
1、热爱智慧，热衷教育
犹太人从来不会逼迫孩子学习，而是通过热爱学习的家长对孩子们进行耳濡目染，言传身教。
各类杰出的犹太人，他们的事业成功无不与勤于读书和善于学习有关。
《犹太法典》中有许多关于书本的良言：一个人在旅途中，如果发现一本故乡人未曾见过的书，他一定会买下这本书，带回故乡与乡人共享；生活困苦之余，不得不变卖物品以度日，你应该先卖金子、房子和土地，到了最后一刻，仍然不可出售任何书本；即使是敌人，当他向你借书的时候，你也一定要借给他，否则你将成为知识的敌人......
他们最着重研读的就是卷轶浩繁、内容庞杂、蜚声世界、充满智慧的《塔木德》，把它作为指导他们生活的第二经典。
2、重视家庭教育
重视亲子教育，是犹太民族最为突出的优良传统。
一位年轻的犹太母亲带着两个儿子上街，一个熟人从身边经过，停下来说道:“自打我上次见到他俩，孩子们长大不少，现在他们多大了?”年轻的母亲回答:“律师4岁了，医生6岁了。”
每个犹太家庭的孩子小时候都会被问到这样一个问题：
“假如有一天你的房子被烧毁了，你的财产被抢光了，你将带着什么东西逃命呢？”
如果孩子回答是金钱或珠宝，母亲就会十分耐心地告诉孩子：
“孩子，你要带走的不是金钱也不是珠宝，而是智慧，因为智慧是任何人都无法抢走的，你只要活着，智慧就永远伴随着你。”
3、倡导提问，鼓励质疑
以色列的孩子成绩还跟他在课堂上的思维及参与度有关，所以犹太人要求每一个孩子上课时有什么听不懂的一定要提问，或者通过自己思考去质疑。
如果你去教书，你会看到包括七、八岁的孩子在内，你的话还没说完，他们就举手示意：“拉比，我有个问题”，“拉比，我有个问题”。
犹太传统的教育观鼓励任何年龄段的学生要勇于发问，不要墨守成规，鼓励他们敢于挑战一切，甚至包括老师在内，同时要有胆识挑战约定俗成的做事方式，不满意既定的规则，对任何事情都应力求完美。
无论在小学还是大学，提问在教育中处于核心地位，提问的重要性在犹太教育中不言而喻。而自我主张作为犹太和以色列创业家普遍具备的一种品质，则是善于提同的结果。提问是创新的核心，也是创新的驱动力，只有发间、挑战现状、质疑一切才能跳出固有思维模式，才能有所创新。请看下面的例子:
新创公司FraudScience 开发出一个可以检测出互联网交易中骗局的新型有效程序，于是贝宝公司于2007年以16 900万美元的价格收购该公司。贝宝的 CEO 斯科特·汤普森飞到特拉维夫与 FraudScience 团队见面会谈，会谈的大部分内容都围绕着提问展开，而且每个问题都非常尖锐、充满智慧，这给斯科特·汤普森留下了深刻的印象。他承认会谈期间一些非常规言论和提问让他非常紧张，一些低级员工也会向他询问贝宝这些年的运作模式，并提出质疑。会谈中，他不止一次地想:“到底是我们收购了他们，还是他们收购了贝宝呢?”
不断地思考，不断地提出问题，不断地解决问题，就是以色列人创新的秘密。
所以对以色列来说，教育是创新的关键，也是以色列成功的关键。
巴菲特曾经说过：如果你到中东寻找石油，无需在以色列停留，但若你找的是人才、活力和智慧，那么以色列是唯一一站。
若您和他一样，同样渴求人才、创新和智慧！
那么以色列将是唯一必去之地！
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